保護者の声

     様々な分野の教具やアートなどをやりたいだけじっくりと取り組むことで、集中力や学ぶ喜びが養われたと思います。社交面においては、人に接するときなどのマナーや、ふさわしい言い方を教えていただけてありがたいです。家でもスクールと同じように生活させることで、遊びや学びに対する態度また身の回りの自己管理がとても気持ちよいものになりました。子供の性格を理解した上で十分受容してもらい、さらに子供の持つ弱さに適切な指導や助言をいただけることは、他では得がたい特権だと思います。

     家庭での会話が大部分日本語のみというごく普通の日本人家庭の中で育った息子が、プリスクールの中だけでの英語で、果たしてどのようになっていくのか?入学当初は、正直なところ楽しみというよりもあまり期待をしていませんでした。しかし、通い始めてから「ちょっといい発音しているかも!」「自然に英語で会話している!」と予想外の結果に驚きつつ喜んでいる今日この頃です。(そして「英語を一緒に話せるように」という私自身へのチャレンジにもなっています。)

     いくつかのわが子の成長ぶりを報告させていただきます。まず、とてもしっかりした、ということです。私の子供は一人っ子なのでとても甘えん坊だったのですが、親離れがしっかりできたと思います。またプリスクールで行っているジョブを通して集中力が養われました。お絵かきや文字に対してとても興味を持つようになりました。運動能力もアップしました。でんぐり返しやスキップ、けんけんもできるようになりました。このプリスクールでは子供の能力を楽しみながら引き出してもらえるので、それが親にとってはとても楽しみです。子供の英語もネイティブの発音がしっかり身につているのでいつも感心しています。簡単な英語も少し話すことができるようになりました。ヒアリングはかなり上達しているようです。これからの成長がとても楽しみです。

     自分の知っている言葉をなんとかつなげて話そうと努力する様子に感心しています。また暗誦聖句もすぐに覚えられるようになってきました。歌も振りつきで楽しいものが多いので親もびっくりするほど沢山覚え発音も良くなりました。何よりも子供が喜んで学び、遊び、しつけられていることが嬉しいことです。本当に細かく気を配ってみてくださっているので親としても安心です。これからも学校と共に子供の成長を期待をもって見守っていきたいです。

 

 

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